Была 24 декабря 2017, в 18:20

Мой Upet блог

Была 24 декабря 2017, в 18:20
Информация о профайле
Отдам собак в добрые, ласковые руки. Если есть кто нибудь не безразличный, напишите в комментариях.ещё
68
0
Черный список методов дрессировки, коррекции поведения и обращения с собаками. Как не совершить ошибок в обучении и решении проблем поведения собаки? Чем руководствоваться в выборе специалистов?

Обучение и содержание собак часто строятся на мифах и заблуждениях — о происхождении, социальной сущности, породных особенностях и прочем. Иногда это происходит от недостатка информации, иногда намеренно. Проблема в том, что многие советы, основанные на этих мифах, ведут к серьезным негативным последствиям: разрушают отношения, причиняют вред физическому и ментальному здоровью собаки и даже убивают.

Черный список

ЗКС, шутцхунд, дрессировка на защиту
Побои (в том числе с помощью поводка, газеты, рукой), шлепки, щипания и т.п.
Строгие ошейники (ошейник с шипами), электрошоковые ошейники, ошейники-удавки, корректирующие шлейки и т.п.
Рывки за поводок
Ошейники «антилай», кольца Фишера, камни в банке и другие средства так называемого анонимного наказания
Трепка за шею, хватание за морду, пристальный взгляд в глаза, альфа-бросок (или альфа-переворот) и т.п.
Отбирание еды, игрушек и т.д.
Игнорирование, изоляция (запирание в другую комнату, клетку, привязывание, содержание на цепи, в вольере, за забором без возможности прогулок и т.д.)
Нагрузки по принципу «хорошая собака — уставшая собака»
Постоянный контроль поведения собаки
Снижение энергичности собаки с помощью диеты
Медикаментозное успокоение собаки
Хирургическое решение проблемы лая
Причинение боли

Люди любят наказывать. У нас есть множество способов наказаний, а чтобы пользоваться ими было психологически комфортно, в наших культурах есть различные инструменты, например, «свобода воли», демонизация врага и т.д.. Люди нередко считают наказание хорошим способом обучения, а одним из наиболее эффективных видов наказания — физические, причиняющие боль.

Наказание как вид обучения животных используется в оперантном обуславливании — виде обучения, который был открыт и изучался в прошлом веке психологами-бихевиористами. Позднее сами бихевиористы признали наказания (любые стимулы, причиняющие вред и вызывающие желание их избегать — аверсивные стимулы) неэффективным методом обучения.

Эпоха бихевиоризма закончилась, взгляд на собак и методы их обучения значительно расширились [1]. Было показано, что наказания не только не эффективны, но разрушают отношения с собакой и могут приводить к серьезным проблемам — физическим и психологическим травмам [2].

Однако физические наказания до сих пор используются незнающими владельцами и особенно тренерами из устаревших школ для собак. Использование наказаний часто оправдывается мифом о попытках собаки доминировать над людьми [3, 4, 5] и происходит в таких формах:

Побои (в том числе с помощью поводка, газеты, рукой), шлепки, щипания и т.п.

Физические наказания, причиняющие боль, могут приводить к психологическим травмам, которые оказывают глубокое влияние на поведение собаки. Велика вероятность ответной агрессии — собака просто защищает себя, видя в побоях угрозу своей жизни. Регулярные физические наказания могут снизить пороговый уровень агрессии — доверие к людям будет утрачено, они будут казаться собаке непредсказуемыми, поэтому собака будет быстрее прибегать к использованию зубов, чем раньше. Кроме того, регулярные физические наказания приводят собаку к хроническому стрессу, который «съедает» здоровье собаки: у собаки появляется неприятный запах изо рта, нарушается пищевариение, появляется перхоть, собака чаще заболевает инфекционными болезням, например, болезнями ушей и т.д. (полный список сиптомов стресса см. в [6]).

В экстремальных случаях, когда сила наказаний нарастает (это происходит, например, потому, что наказание не может обучать, и человек решает, что он действует недостаточно усердно), собака может оказаться в состоянии так называемой выученной беспомощности. Такая собака уже не будет отвечать на побои агрессией. Она вообще перестанет быть функциональным членом общества и, вероятнее всего, очень скоро погибнет — от какой-либо вызванной хроническим стрессом болезни.

Конечно, не все сторонники физических наказаний доходят до крайностей. Кто-то считает, что физические наказания должны быть минимально болезненными и очень ловкими. Но здесь упускается из виду несколько моментов:

Стимул (в том числе боль) может начать ассоциироваться с совершенно не тем, что планировалось — самим хозяином, каким-то предметом окружающей среды и т.д. (примеры неожиданнх ассоциаций аверсивных стимулов см. в [2]). Предвидеть это, а тем более отточить достаточную ловкость, чтобы избежать нежелательных ассоциаций, невозможно — жизнь гораздо сложнее, чем ящик Скиннера!
После десятилетий экспериментов бихевиористов и работы их популярных толкователей может показаться, что собаки способны только на простейшие виды ассоциативного обучения, что еда — единственная награда, боль — лучшее наказание, а единственная реакция на наказание — избегание того, что это наказание влечет. Но все это, разумеется, не так. Жизнь гораздо сложнее лабораторных условий, и животное выучивает (или имеет с рождения) разные стратегии поведения с аверсивными стимулами. Например, собаку наказывают за то, что она гоняется за кошками. В теории, чтобы избежать аверсивного стимула, собака должна перестать гоняться за кошкой. На деле может получиться с точностью до наоборот: собака будет пытаться прогнать кошку, появление которой означает наказание. Аналогично, например, с со строгими ошейниками и корректирующими шлейками — вместо того чтобы перестать тянуть за поводок, может оказаться, что собака будет пытаться убежать из ситуации, которая причиняет ей физическую боль, и будет тянуть еще больше. Кроме того, нужно помнить, что в стрессе (а боль — это стрессор) животное не может учиться и не может выбирать оптимальные стратегии поведения. Это физиология.
Обучение не ограничивается оперантным обуславливанием. Собака — социальное существо с явно недооцененными интеллектуальными способностями. Все, что происходит в социальном контексте (в том числе обучение), модулируется социальными эмоциями, чувствами, желаниями, ожиданиями. Наказывающий хозяин — социально некомпетентный, непредсказуемый человек, даже если наказание не вызывает сильной боли. Негативное влияние непредсказуемости показал в своих экспериментах еще Иван Павлов (эксперимент с изменением формы светового сигнала). Современные исследования (в том числе нейробиологов) показывают, что непредсказуемость может быть причиной сильного социального стресса.
Любое поведение (даже то, которое нам не нравится) имеет какую-то причину. Причины всех видов нежелательного поведения можно свести до биологической или психологической основы. Если это сделать, окажется, что наказывая нежелательное поведение, человек наказывает собаку за выражение естественной потребности (как, например, потребность в питательных веществах у собаки, подбирающей мусор на улице; или потребность в стимулах для мозга у собаки, лающей за забором от скуки [7] и т.д.) Наказание не может решить проблемы потребности, оно направлено на борьбу с внешним выражением этой потребности. Именно поэтому положительный эффект наказания (если он вообще есть) быстро проходит, и проблема возобновляется. Неудовлетворенные потребности ведут к потере внутреннего равновесия организма, стрессу, со всеми вытекающими отсюда последствиями — новым проблемам поведения, болезням [6].
Гораздо проще разобраться в причинах поведения и удовлетворить потребности собаки. Даже в случае конфликта интересов можно найти компромисс, который устраивал бы всех (например, дать скучающей собаке возможность копать в саду ямы не на грядках, а там, где это не помешает людям). Нужно только помнить, что у разных биологических видов одни и те же потребности могут проявляться по-разному: например, там, где мы боремся со скукой, читая книгу, собаке нужны поисковые и развивающие игры.
Строгие ошейники (ошейник с шипами), электрошоковые ошейники, ошейники-удавки, корректирующие шлейки и т.п.

Все эти инструменты в теории должны решить проблему своевременности наказания. На практике этот «плюс» затмевается вышеописанным множеством негативных явлений: случайными ассоциациями, психологическими травмами, разрушением отношений с хозяином, а в долгосрочной перспективе — хроническим стрессом и связанными со стрессом болезнями [8].

Рывки за поводок

Рывки за поводок не могут научить собаку идти рядом, не могут научить собаку подходить к хозяину. Для того чтобы научить собаку не тянуть за поводок достаточно удовлетворить потребности, которые стоят за этим поведением, и провести несложную тренировку, предложенную норвежским тренером Тюрид Ругос [2]. Собака научится подходить на зов очень быстро, если у нее хорошие отношения с хозяином. Процесс можно значительно облегчить, если выучить несколько трюков — как правильно пользоваться тоном голоса и языком телодвижений [9].

Рывки за поводок не просто бесполезны, они еще и очень вредны для здоровья собаки. В своем исследовании шведский зоопсихолог Андерс Халлгрен обнаружил, что у многих собак, которых пытались учить рывками за поводок, существуют проблемы с позвоночником. Эти проблемы, вызывая боль, в свою очередь, приводят к проблемам поведения — в том числе повышенной раздражительности, агрессии [10].

Запугивание и другие аверсивные стимулы

Аверсивные стимулы — это все то, что вызывает неприязнь, желание избегать эти стимулы. Это не обязательно боль, но так же все то, что пугает, раздражает, отторгает.

Как наказать собаку (c) ~ggvic~, http://www.flickr.com/photos/ggvic/
Ошейники «антилай», кольца Фишера, камни в банке и другие средства так называемого анонимного наказания

Эти средства — следующий этап эволюции наказаний. Они пытаются решить проблему своевременности наказаний, последствий наказаний болью для физического здоровья, а также в виде негативных ассоциаций с хозяином. Однако все обсуждавшиеся выше проблемы мягких наказаний остаются без решения. Пугающие, неприятные события не могут обучать, поскольку являются стрессовыми, и не предоставляют собаке альтернативного поведения, которое устраивало бы и ее, и хозяина.

Нужно помнить, что безболезненные наказания могут быть не столь безобидными, каковыми их представляют сторонники. Это наглядно показал эксперимент одного из основоположников бихевиоризма Джона Уотсона. В эксперименте в комнату с маленьким мальчиком Альбертом поместили белую лабораторную крысу. В момент, когда мальчик потянулся к крысе, экспериментатор ударил молотком в подвешенный лист железа. Мальчик заплакал. После нескольких повторений мальчик начинал плакать и показывать другие симптомы страха не только при виде белой крысы, но и в присутсвии небелого кролика, собаки, шубы и даже Уотсона в маске Санта Клауса с ватной бородой [1]. Такое обобщение (или генерализация) случается и у собак. Оно может приводить к сужению репертуара поведения, подавлению инициатив собаки, снижению самостоятельности и способности принимать решения. Собака становится беспомощной, пугливой, и поэтому быстрее прибегает к агрессии.

Трепка за шею, хватание за морду, пристальный взгляд в глаза, альфа-бросок (или альфа-переворот) и т.п.

Эти методики «воспитания» базируются на представлении о том, что волчьи стаи организованы в жесткие иерархии, где происходит борьба за власть и ресурсы. Согласно этим предствлениям, аналогичным образом воспринимают свою семью близкие родственники волков — домашние собаки. Все проблемы поведения сторонники так называемой «теории доминирования собак» списывают на стремление собаки к доминированию, попыткам занять высшую ступень иерархической лестницы. Для решения и даже предупреждения проблем поведения владельцам рекомендовались действия, запугивающие собаку и/или претендующие на копирование поведения волков (трепка за шею, хватание за морду, альфа-переворот).

И хотя представления об отношениях в волчьей стае были коренным образом пересмотрены, а теория доминирования собак была признана совершенно не состоятельной [3, 4, 5] советы по «понижению ранга» собак раздают до сих пор. Эти советы в лучшем случае глупые, бессмысленные и бездейственные, в худшем — опасные. Так, например, трепка за шею, выдаваемая за имитацию поведения волчицы в отношении непослушных щенков, на самом деле используется при убийстве жертвы. Такое поведение может вселить в собаку страх смерти и вызвать естественную для такого случая реакцию — агрессию.

Использование наказаний — это глупая и ничем не оправданная мера. Но попытка имитировать наказания других животных — вдвое большая глупость. Во-первых, потому что мы очень мало знаем о поведении животных (как ни удивительно, волки и собаки в их числе). Во-вторых, даже обладая полными знаниями о коммуникации животных, мы не могли бы ими полноценно пользоваться в силу разницы наших тел. В-третьих, мы почти ничего не знаем о «наказаниях» у животных кроме человека и, вероятно, ничего и не узнаем, если будем смотреть на это скозь призму человеческих культур (с понятиями вины, мести, свободы воли и т.д.). Попытка наказывать «по-волчьи» или «по-собачьи» — это перевоплощение хозяина в убийцу, который кричит на варварском языке.

Изоляция, депривация

Методы обучения, использующие игнорирование, изоляцию, голод, лишение ментальной стимуляции и другие виды депривации, тоже имеют несколько точек опоры: открытия в области оперантного (инструментального) обуславливания (кондиционирования), теорию доминирования и, как обычно, проекции из опыта наказаний людей.

В бихевиористкой психологии обучения наказание снижает вероятность повторения поведения, которое наказывается. Наказание бывает двух видов — положительным (когда «прибавляют» аверсивные стимулы) и отрицательным (когда «отнимают» награждающие стимулы). Положительные наказания и их последствия мы уже разобрали — это побои, электрошоковые ошейники и тому подобное. В отрицательном наказании нежелательное поведение наказывается лишением чего-то приятного (награждающего стимула). Например, чтобы отучить собаку рычать на хозяина, когда та грызет кость, предлагалось использовать отрицательное наказание — отнимать кость. Конечно, это не научит собаку не рычать во время лакомства косточкой, а кроме того, может быть опасно. Проще научить собаку обменивать что-то вкусное на что-то более вкусное, научить доверять хозяину (для этого достаточно просто быть хорошим хозяином!), чтобы забрать что-то опасное в экстренном случае, и, конечно, помнить о естественном праве собаки на личное пространство и личный кусок.

Бихевиористская картина слишком узка и не учитывает внутренние состояния животного (эмоции, чувства, представления, желания), а также врожденные виды поведения животных. Сегодня на поведение животных смотрят с другого ракурса, и картина получается гораздо более завершенной и красочной. Если собака перевозбудилась во время игры с мячом и начинает прикусывать руки, можно забрать мяч, отвернуться и уйти. В бихевиористкой трактове это пример успешного отрицательного наказания. В современной — межвидовая коммуникация, плюс учет стресса. Но если отрицательное наказание работает далеко не всегда (потому что не обращается к причинам поведения, а работает только с внешними проявлениями этих причин), то современный взгляд на собаку дает гораздо более практичные решения.

Второй момент из оперантного обуславливания, который привел к появлению глупых и жестоких методов «воспитания собак» через лишения, это явление удовлетворения/депривации. Если животное удовлетворило свои аппетиты до какого-то стимула (например, лакомства), то его эффективность положительного подкреплении (когда поведение закрепляют «прибавлением» приятного стимула) поведения падает. Поэтому, говорили бихевиористы, чтобы повысить эффективность подкрепления лакомством, нужно, чтобы животное испытывало голод.

Как обычно, этот взгляд совершенно не учитывает стресс и тот факт, что животное в стрессе не может учиться. Его главной мотивацией будет насыщение, а не поиск решения той задачи, которую ставит перед ним человек. В лучшем случае это сделает обучение очень долгим, в худшем — даст большое количество сбоев (которые могут стоить жизни, например, служебным поисковым собакам) или вообще сорвет занятия [11]. Проблему пресыщения легко разрешить разнообразием, когда награды чередуются (например, используется несколько разных видов лакомств), используются «джекпоты» (суперприз за хорошую работу) и т.п. [12].

Другие формы «воспитания» через лишения часто связаны с ошибочной теорией доминирования и попытками «понизить собаку по рангу»

Изоляция собаки (c) Jon Shave, http://www.flickr.com/photos/shavejonathan/
Отбирание еды, игрушек и т.д.

Учит собаку только одному — не доверять своему хозяину. Потому что он ведет себя непредсказуемо, непонятно и уж точно не так, как ожидается от родителя, от которого зависит жизнь собаки. Отсылки к поведению волков, будто бы отбирающих ресурсы у низкостатусных собратьев, были опровержены наблюдениями за дикими волками: даже волки самой нижней ступени иерархии (а это волчата) имеют право на личный кусок и защищают его от «альфа-волков» (мамы и папы). Систематическое отбирание личные вещей и еды приводит собаку в состояние хронического стресса, потому что является нарушением естественного права собаки.

Игнорирование, изоляция (запирание в другую комнату, клетку, привязывание, содержание на цепи, в вольере, за забором без возможности прогулок и т.д.)

Игнорировать ошибки в обучении и поощрять, когда собака делает то, что от нее ждут — это правильная тактика обучения. Например, если щенок написал дома, нельзя его наказывать. Нужно просто проигнорировать его ошибку и так организовать его личное пространство и прогулки, чтобы он писал там, где можно [13]. В противном случае щенок не будет понимать, почему его жизни и здоровью угрожают физической расправой, когда он просто-напросто справляет базовую физиологическую потребность. Или, например, чтобы остановить собаку, которая от радости напрыгивает на человека, можно проигнорировать ее внимание — отвернуть голову или повернуться спиной (это будет так называемым сигналом примирения [14]).

Проблемы возникают, когда игнорирование становится продолжительным и/или регулярным и/или используется из ошибочных предположений (как, например, у верующих в стремление собак доминировать). Потребность в регулярном игнорировании говорит о завышенных требованиях к собаке. Скорее всего, такие правила совместной жизни сделают собаку пассивной и совершенно не заинтересованной в общении с хозяином.

Продолжительная изоляция из любых соображений — будь то бред о доминировании, представления о работе служебных или охотничьих собак или просто соображения «удобства» для человека — является недопустимой, потому что лишает собаку важнейшего ресурса — общения с другими. Собаки — высокосоциальные существа, эволюция которых запрограммировала в них способность (и потребность) жить в больших и изменяющихся группах неродственных животных и даже животных других биологических видов (человека и его домашних животных) [15]. Продолжительная изоляция — сильнейший социальный стрессор, который по действию можно сравнить с одночной камерой — одним из самых страшных наказаний для человека.

Чрезмерные требования и нагрузки

Огромное количество собак проводят всю свою жизнь во сне и скуке. В этом нет ничего хорошего, потому что собаке нужны физические нагрузки и ментальные нагрузки — впечатления, стимуляция органов чувств, игры и т.д. Точно так же отсутствие границ дозволенного в повседневной жизни может дать собаку, которая не умеет идти на компромиссы. Проблемы возникают, когда в борьбе со скукой, недостатком активности или некооперативностью собаке дают чрезмерные нагрузки и/или предъявляют чрезмерные требования.

Уставшая собака (c) Living in Monrovia, http://www.flickr.com/photos/livinginmonrovia/
Нагрузки по принципу «хорошая собака — уставшая собака»

Утвержение, будто для хорошей жизни собака должна каждый день выматываться от усталости — это большое заблуждение. Регулярные тренировки, спорт и длительные прогулки каждый день могут причинить не меньший вред, чем их полное отсутствие. Чрезмерные нагрузки и занятия спортом переводят организм в экстренный режим работы, который в дикой природе животные используют только для выживания (чтобы спасаться от опасностей или добывать пищу) — стресс. Стресс — это не модное слово из современного языка офисных работников. Это вполне конкретная физиологическая реакция организма, вышедшего из состояния равновесия (гомеостаза). Она ведет ко вполне конкретным последствиям, которые, в случае хронического стресса, могут быть плачевными [6]. Не стоит удивляться чрезмерной раздражительности и даже агрессии собаки с избытком физической активности — это одно из проявлений стресса. Если это состояние будет поддерживаться достаточно долго, возможны серьезные последствия для здоровья собаки (вопреки тому, о чем говорят ярые сторонники спорта).

Постоянный контроль поведения собаки

Чрезмерный контроль за повдением собаки делает ее пассивной, немотивированной, пугливой и совершенно неспособной к обучению — в том числе тем видам поведения, которые, по мнению контролирующего хозяина, будучи выученными собакой, избавили бы его от необходимости контролировать (порочный круг). Чрезмерный контроль авторитарного хозяина в крайнем случае приводит к выученной беспомощности, когда собака уже не может быть полноценным, функционирующим членом семьи. Она больше похожа не недееспособный овощь из пароварки.

В отличие от кинологии прошлого, сегодня в распоряжении Новой кинологии есть уникальные инструменты, которые дают нам обратную связь, показывают границу допустимого в тренировке, физической активности и в требованиях повседневной жизни. Этими инструментами являются сигналы примирения и малозаметные симптомы стресса [6, 14]. Сигналы примирения показывают внутреннее напряжение собаки. Научившись наблюдать сигналы примирения, можно научиться понимать, что пугает собаку, что ей неприятно, что ей не нравится. Аналогично мелкие признаки стресса показывают, что произошедшее для собаки неприятным (вероятно, когда это происходило, собака показывала сигналы примирения, но на них не отреагировали должным образом). С этими знаниями мы можем точно знать, где границы допустимого в занятиях спортом, тренировке или предъявлении требований.

Манипулирование поведением с помощью хирургических вмешательств, медикаментов, диеты

Эти виды воздействий на поведение плохи тем, что пытаются устранить внешние проявления проблемы, оставляя «нетронутыми» причины поведения. Иногда это делается по-настоящему варварскими методами.

Медикаменты и проблемы поведения (c) klynslis, http://www.flickr.com/photos/lisa_yarost/
Снижение энергичности собаки с помощью диеты

Питание действительно оказывает большое влияние на поведение собаки. Иногда это используют в терапевтических целях. Например, при восстановлении после стресса в диету добавляют продукты с высоким содержанием триптофана (яичный белок, спирулину, мясо индейки, белый рис, овсянку, бананы). Триптофан (одна из незаменимых аминокислот) нужен для производства серотонира — нейротрансмиттера, участвующего в регулировании настроения, аппетита и сна.

Но иногда диету используют, чтобы снизить естественную энергичность собаки, которая просто мешает владельцу — возможно, ему лень выгуливать собаку и/или заниматься с ней дома. Это недопустимый метод решения проблем, который основан на лишении собаки естественных, базовых физиологических потребностей. Он может вести к массе проблем в том числе, казалось бы, несвязанных с питанием — подбиранию объедков и другого мусора на прогулке, раздражительности, неспособности концентрироваться и обучаться, а в долгосрочной перспективе — к более серьезным проблемам со здоровьем.

Медикаментозное успокоение собаки

Проблема, аналогичная манипулированию с помощью диеты. Медикаментозное решение может быть оправдано, когда не работают другие методы. Например, таблетка валерианы — это отличное средство во время травмирующих событий, во время новогодних фейрверков, а успкоительные средства на основе феромонов могут помочь в случае страха расставания. Однако они не могут быть единственным долгосрочным решением проблем поведения. Феромоны не решат проблему страха расставания у маленького щенка, который сидит дома в одиночестве по двенадцать часов — ему обязательно нужны люди. Так же как валериана не разрешит все проблемы пугливой собаки — ей нужна ресоциализация и понимающие хозяева.

Хирургическое решение проблемы лая

Варварская, ничем не оправданная практика, направленная на устранение внешних проявлений проблемы. Лай — один из способов коммуникации собак. Он может нести в себе разные виды сообщений. Очень часто продолжительный лай собаки является признаком стресса из-за недостатка стимулов для мозга, физической активности. Проблема лая — это проблема содержания, которая легко решается пересмотром режима дня собаки [2].

Ветеринар, соглашающийся на хирургическое решение проблемы лая, а тем более инициирующий такое решение, грубо нарушает этический код современного ветеринарного врача.

Что еще?

Этот черный список методов дрессировки и обращения с собаками нельзя назвать полным. Где-нибудь обязательно найдется перверсия, до которой не догадались другие. Тем не менее, здесь приведены основные направления в дрессировке и обращении с собаками, которые необходимо избегать, а также инструменты — например, сигналы примирения и признаки стресса, — которые показывают, подходит ли та или иная тренировка или правило вашей собаке.

Что делать?

Что делать, если вы увидели в этом черном списке самого себя, тренера или ветеринара вашей собаки? Остановитесь! Чем раньше вы прекратите наказания, запугивания и т.д., тем больше шансов на восстановление собаки и решение проблемы современными, ненасильственными, гуманными способами. Мы регулярно получаем письма наших читателей, которые не пожалели денег и ушли от тренеров-мучителей или отказались от насилия в самостоятельном воспитании собаки.

Когда вы остановитесь, наступит время узнать больше о стрессе у собак, сигналах примирения и других темах, которые мы освещаем в своих статьях и книгах. Если вы чувствуете, что не можете решить проблему самостоятельно, можно обратиться к хорошему специалисту — зоопсихологу или тренеру.
ещё
216
0
4
Ничего не бывает без причины. Если причина не очевидна, это не значит, что ее нет, просто на нее не обратили внимания. Причина плохого поведения есть всегда, и, как правило, не одна.

Часто люди ошибочно считают, что собаки действуют из вредности или мести. Собаку очень легко обвинить в хулиганстве, это не требует изучения зоопсихологии. Для того, чтобы разобраться в этом вопросе, человек должен проанализировать, что он сам делает не так.

Приобретая щенка, мы можем дрессировать, а можем не дрессировать его, но без воспитания обойтись невозможно. Всеми своими действиями хозяин воспитывает щенка, даже когда не задумывается об этом. Общение со щенком — уже его воспитание. Если хозяин воспитывает собаку несознательно, бездумно, значит, он воспитывает ее неправильно.Неправильный выбор породы

При вы­боре будущей собаки необходимо знать и учи­тывать особенности породы собак: невозможно бу­дет сделать из кавказской овчарки «комнатную собачку», какие бы воспитательные изыски вы бы ни пробовали!

Неподкрепление команд

Основной при­чиной плохого поведения собаки чаще всего являет­ся неподкрепление ваших команд действиями. Нельзя допускать ситуации, когда нежелатель­ные для вас действия собаки приводят к прият­ным для нее последствиям. И наоборот, плохо, когда правильное поведение собак не поощряется. Такие примеры мешают закреплению у собаки стереотипа правильного поведения.

Чтобы не загонять собаку в сплошные за­преты, стоит разделить ваши взаимоотношения с собакой на 3 сферы:

Причины плохого поведения собакпослушание должно быть безоговорочным (обучение общепринятым командам),
послушание должно быть желательным («притирка» друг к другу),
от собаки вообще ничего не требуется и раз­решается вести себя, как ей вздумается (от­ношения с сородичами, слабости, которые вы ей будете прощать, вроде привычки об­следовать окрестные помойки или полежать с вами вечером на диване). Собаки вполне способны ощутить разницу в вашем отношении к ситуации. Учитесь это ис­пользовать.
Идеальные собаки встречаются так же редко, как и люди.

Неаккуратность

Задайте себе вопрос, все ли ценные вещи вы убираете, прежде чем оставить щенка одного дома? Не использовали ли вы в играх со щенком предметы обихода? Не вызывало ли у вас бурного восторга наблю­дение за тем, как щенок забавно треплет ваши брюки или полу пальто?

Если при уходе на работу вы оставляли в распоряжении щенка ценные вещи, исполь­зовали предметы обихода в играх со щенком, радовались, когда щенок треплет вещи, раз­решали прыгать на вас, то этими действиями вы бессознательно подкрепляли у щенка непра­вильное поведение.

Неправильное содержание (неудовлетво­ренные потребности)

Потребности животного могут как помогать, так и мешать процессу воспитания. Условно их можно разделить на 3 группы:


Потребности жизнеобеспечения — пищевая, питьевая, оборонительная, сна, в двигатель­ной нагрузке, положительных ощущениях. Неудовлетворение какой-либо одной может привести к гибели собаки.
Зоосоциальные потребности — половая, родительская, территориальная, в группе и формировании групповых иерархических взаимоотношений.
Потребности саморазвития — в свободе, под­ражательная, в игре, в новой информации.
Хозяину щенка необходимо запомнить простую истину: чтобы избавиться от плохого поведения, достаточно устранить его причины.

Любая неудовлетворенная потребность может являться причиной плохого поведения, если не предложить правильного пути для ее удовлетворения. Чаще всего неудовлетворен­ными оказываются потребности в пище, двига­тельной нагрузке, положительных ощущениях, игре, новой информации.

Собака после прогулок обязательно должна быть уставшей

Хозяева часто недооценивают врожденные потребности щенка и молодых собак в дви­жении и физических нагрузках. Собака после прогулок обязательно должна быть уставшей! Если собака не получает или получает недоста­точное количество физической нагрузки, эта потребность может найти свой естественный выход в порче вещей, мебели, обоев и т. д.

Весьма отрицательно сказывается на раз­витии и формировании правильного поведе­ния собаки отсутствие внимания со стороны хозяина и недостаток общения. Собака по сво­ей природе — стайное животное. Одиночество у щенка или молодой собаки вполне может вы­звать самый настоящий стресс, а если у щенка или молодой собаки крепкая нервная система, то банальную скуку. Щенок пытается отвлечься от одиночества, в результате чего ищет развле­чения и находит предметы человеческого оби­хода. В отдельных случаях щенок может начать просто хулиганить. Чрезмерный лай, постоян­ное скуление как проявления плохого поведе­ния, могут вызываться соответствующим эмо­циональным состоянием или страхом.

Внимание собаке со стороны хозяина и недостаток общения

Бывает собака «хулиганит», чтобы получить элементарное удовольствие. Устранить неже­лательное поведение, в основе которого лежит неудовлетворенная потребность, гораздо легче, чем избавиться от немотивированного поведе­ния. А такие случаи бывают и у людей, и у собак.

Неправильное кормление

В результате несбалансированного рациона (часто бывает из-за неправильно подобранного сухого корма для собак) ваш питомец ищет не­достающие пищевые компоненты на помойках во время прогулок, грызет штукатурку, в тяже­лых случаях может есть все, что попадется (из­вращенный аппетит). Причиной такого аппетита могут быть воспаление желудка (гастрит), ки­шечника (энтериты и колиты), глисты.

Особое физиологическое состояние

Беременные или в состоянии ложной беременности суки часто роют норы в креслах и кро­ватях, готовя гнездо для новорожденных. Собака в состоянии сильного голода или хро­нического недоедания может стащить пищу со стола, невзирая на запрет, будет клянчить еду в присутствии хозяина или членов се­мьи. Во время смены зубов собака ощущает сильный зуд в области десен, что побуждает ее грызть все подряд.

Собака грызет вещи. Что делать?

Возрастные особенности

Подрастающий щенок просто обязан познавать мир, в частно­сти для того, чтобы определить, что съедобно, а что нет. Щенку свойственны и необходимы игры: они служат прежде всего для обучения формам поведения, которые обязательно понадобятся в жизни, а также для физической подготовки.

ещё
98
0
4

Когда вы заводите собаку, вы словно оказываетесь на развилке двух дорог. Одна кажется трудной, с ямами и кочками, а другая — простой и гладкой. Но очень часто люди не имеют никакого понятия о том, какую дорогу они выбирают, будто у них завязаны глаза. Одни думают, что выбирают трудный путь, а на самом деле идут по ровному и прямому, другие хотят избежать трудностей, а попадают на буераки с колючками. И «сложная» и «простая» дорога могут вывести вас к счастью, но в ваших силах открыть глаза и сделать выбор осознанно. Я выбираю сложный путь

1. Собака с улицы. Вам стоит знать, что помеси аля лайка или аля овчарка обычно трусливы и любят погавкать. Они также легко становятся трусливо-агрессивными и гиперактивными. Помеси с большой тяжелой головой аля лабрадор или стаффордшир обычно смелые, рано взрослеют. Эти и другие собаки, подобранные на улице, имеют разный опыт общения с человеком и находятся в разных периодах социализации. Если щенок сам увязался за вами, скорее всего он «ищет хозяина» и готов стать домашней собакой. Скорее всего, вспоминая голодное детство, он будет пылесосить, но во всем остальном у него высокие шансы быть таким же, как и рожденные в квартирах собаки. Если вам пришлось бездомную собаку ловить, то не обессудьте: она вовсе не мечтала стать домашней и будет напоминать вам об этом при случае. Отчасти это прирученный зверь, а не домашний. Почитайте рассказы Веры Чаплиной и Сетона-Томпсона, чтобы лучше понимать, как жить с прирученными животными.

И еще. Все собаки с улицы моментально превращаются в «депривантов», стоит подержать их взаперти 2-3 недели. Они начинают бояться машин, детей, колясок и отказываются выходить на улицу. Помните об этом и заранее откажитесь от карантина после прививок. Поверьте, вылечить собаку зачастую проще, чем жить с «депривантом» в течении 10-15 лет под одной крышей.

2. Собака из приюта. Это не то же самое, что с улицы. Совсем не то же самое! У собак из приюта свои специфические проблемы. Подробно я описала их в статье «Проблемы поведения брошенных собак«. Решив сделать доброе дело и спасти собаку, будьте готовы к определенным трудностям. Они не пожизненны, но как минимум год своей жизни вы на них потратите. Возможно, вы почувствуете, что сделали что-то действительное хорошее и важное, приумножили добро в мире и поднялись на ступень выше в своем саморазвитии, но до того вам -как во всех сказках- вам предстоят испытания.

3. Собака-отказник. Если вы сомневаетесь, значит это не просто милая собачка, которой не повезло. Проблемные отказники, чаще всего, либо кусачие, либо пачкучие. С пачкучими справиться легче. Ласки и любви не достаточно, обычно нужно лечение и оно бывает дорогостоящим. С кусачими гораздо сложнее. Так же как и брошенные собаки, они переживают стадии привыкания к новой семье и в определенный период становятся еще более кусачими, чем прежде. Жесткое наказание и попытки стать «лидером для собаки», потряся ее за шкирку, обычно делают собаку еще более напряженной и недоверчивой, а, следовательно, еще более кусачей. Решив взять собаку-отказника, подумайте в первую очередь вот о чем. Собака проживет 10-15 лет. Сколько вам будет тогда лет? Если вам сейчас 60, то есть ли кто-то, кто может пообещать вам и позаботиться о вашей собаке (со всеми ее проблемами), когда вам будет 75 и, может быть, вам будет трудно гулять с собакой трижды в день.

Если вам сейчас 20, то уверены ли вы, что не переедете в другую страну, не родите детей? Если такое возможно — не делайте глупостей и не заводите собаку, агрессивную к детям, не берите собаку, с которой откажутся остаться ваши родственники или друзья. А если планируете переезд, подумайте: возможно, вам лучше взять местную породу, уже переехав, или завести собаку меньше 8 кг, чтобы она смогла летать с вами в салоне. Попробуйте узнать заранее законы предполагаемой страны. Есть страны, в которые полностью запрещен ввоз домашних животных. Если вы предполагаете, что можете за предстоящие 10-15 лет выйти замуж или жениться, то, взяв собаку, не впускайте ее в кровать (если втроем там будет тесно, не супруга же вы прогоните на лежак? А у собаки появится причина для ревности). Да и вообще, продумайте, какую роль будет играть собака в вашей будущей семье, какие у нее должны быть отношения с вашим будущим супругом, и заранее ее к этой роли приучайте. Потому что все перемены в жизни собаки-отказника, совпавшие по времени с вашим супружеством, будут восприниматься ею как еще одно предательство.

4. Больная собака. А это не так уж и страшно. Безногие, глухие, слепые, с параличом или собаки, перенесшие тяжелые операции, становятся любимыми и любящими домашними любимцами. Сложности с ней очевидны. Содержать ее дороговато, но это тоже предсказуемые расходы. Если все это вас не пугает, то больше, к счастью, и предостерегать вас не от чего.

Я выбираю простой путь

Щенок из хорошего питомника. Ну-да, ну-да, а теперь расскажите, что такое «хороший питомник». Зачастую, это хороший конвейер, где штампуют щенков и титулы десятками. Все налажено так, чтобы при минимуме затрат денег и времени заводчик получал максимум выгоды и рекламы.Одна проблема — собаки не детальки, они живые. И жить вам с определенным характером, а не с известной приставкой к имени собаки. Вот самые распространенные способы экономии, к которым прибегают заводчики по всему миру, и которые приводят к неизбежным, хотя и предсказуемым проблемам:

1. Содержание в клетках. Когда щенок примерно до 3х месяцев большую часть времени проводит в тесной клетке, он постоянно перемазан в экскрементах. Он настолько привыкает жить в этом запахе, что у него не формируется нормальное маркировочное поведение. В дальнейшем он может испытывать большие трудности в приучении к чистоплотности в квартире. Но что еще хуже, у некоторых щенков маркировочное поведение ослабленно врожденно — такой нередкий дефект, передающийся генетически. Ни вы, ни заводчик не сможете отличить щенка, который писает под себя из-за того, что привык к этому, от щенка, который врожденно не склонен к чистоплотности. Щенки второго типа могут оставаться у заводчиков. Несколько раз в год их вытаскивают из клетки, моют-стригут, выставляют, получают титулы и закрывают обратно в клетке. А потом получают от них потомство с таким же врожденным дефектом.

Простые хозяева недолюбливают собак, которые в течении всей жизни пачкают в доме и толком не приучаются делать»дела» на пеленке. Поэтому простые хозяева редко ведут таких питомцев на выставки и редко получают от них щенков. В то же время собаки, склонные к чистоплотности, плохо живут в больших питомниках, так как испытывают больший стресс от сильного запаха, постоянно грязной шерсти и тесной клетки. Получается, что когда в семье держат 1-3 собаки и получают от них щенков, то неосознанно отбирают чистоплотных собак. При разведении в клетках, отбор идет на собак, не способных научиться не «гадить» в доме. Врожденно ослабленное маркировочное поведение — это настоящий бич йоркшир-терьеров, той-терьеров, вестхайленд-уайт-терьеров, померанских шпицев, джек-рассел терьеров и других мелких собак. Мой совет тем, кто хочет избежать лишних трудностей, не берите щенка из питомника, где стоят стеллажи с клетками или там, где вам не показывают условия содержания щенка и его родителей.

2. Содержание в домиках. На загородном участке для собак устраивают отдельные домики. Там рождаются и растут щенки. Что получается? Получается щенок, который нервничает из-за ласки и боится чужих людей. Потому что щенка нужно начинать брать в руки, разговаривать при нем, играть с ним в ранние периоды его развития. В квартирах это обычно (хотя и не всегда) получается само собой. Но в «хороших питомниках» собак слишком много, и заводчики больше заняты срочными заботами: чистотой подстилки, подготовкой к выставкам старших собак. Ни в коем случае не берите из таких питомников собак-компаньонов или собак для занятий спортом. Вы будете разочарованы, так как собаки в домиках пропустили тот период, когда должны были запечатлевать человека. А как же бордер колли у английских пастухов? Вот уж поистине дрессируемая собака, а рождается и растет по обычаям в сарае на фермерском дворе. Но вспомните, сколько времени и сам фермер проводит на дворе и тогда станет понятна разница с собаками, взятыми из «домика».

3. Собаки, рожденные за городом. Можно уверенно утверждать, что щенок, росший в загородном питомнике в домике, в вольере или в доме до 4-5 месяцев проявит характерные черты «деприванта», а именно страх в городе перед машинами, новыми людьми, громкими звуками, детьми, другими собаками и всем тем, с чем он не познакомился вовремя. Заводчики! Если вы хотите избежать этого, гуляйте с щенками за пределами своего участка, вывозите их в город, гуляйте с ними по одному и знакомьте с новыми собаками и людьми. В противном случае нет никакого смысла заниматься разведением овчарок, риджбеков, кане-корсо и других служебных собак, которые заведомо вырастут трусами, способными лишь к агрессии страха. Хозяева собак, выбирая легкий путь, помните, что характеры собак и любовь к хозяину не штампуют в больших количествах, их воспитывают и выращивают, и это невозможно сделать, занимаясь одновременно с десятком собак, живущих в клетках или домиках.

Другие частые глупости, которые совершают люди из самых лучших побуждений таковы:

1. Не заводите собаку, если вы беременны. Вскоре вам будет не до собаки, она станет невоспитанной, проблемной или заболеет… В моей практике множество случаев агрессивных, нечистоплотных или невозможно трусливых собак, заведенных хозяйками на 2-5 месяце беременности. Они надеялись на свой опыт в воспитании собак, на удачу… Есть такой зоопсихологический закон: Собак заводят при переменах жизни, испытывая беспокойство. Во многих случаях это «работает» и собаки помогают хозяевам на новом жизненном этапе. Но если вы беременны, я настоятельно советую вам не использовать собаку для снижения беспокойства, это те случаи, когда собака не выдерживает психологическую нагрузку.

Даже если, спустя несколько лет, вы со всем справитесь, зачем превращать счастливое событие -рождение малыша — в самый тяжелый период жизни для себя, супруга, а, возможно, и ребенка? Вы конечно заведёте собаку, но позже. В идеале – через 2,5 года. Но хотя бы когда ребенку исполнится полгода — в этом возрасте обычно детей прикармливают тем же, чем и начинают кормить щенков. С чистотой тоже решить проблемы будет проще: ко времени, когда ребенок начнет ходить, щенок уже скорее всего будет «делать дела» на улице. Только правильно выберите породу и заручитесь помощью кого-либо из семьи.

2. Не заводите собак-сверстников. Боясь, что собачкам будет скучно, добросердечные хозяева покупают двух собак: сестер или братьев. В возрасте 1,5-2 лет собаки начинают драться и примирить их очень трудно (а часто и невозможно). Иногда такая же проблема возникает, если заводят сперва инфантильную по характеру собаку, например, лабрадора, а через год «взрослую», скажем, терьера. В этом случае также вероятность долгих и тяжелых конфликтов резко возрастает. Общее правило: разница в возрасте между двумя собаками в одном доме должна быть не менее 2х лет.

3. Не заводите собаку «для собаки». Некоторым хозяевам так жаль любимца, pexels-photo-38008остающегося дома в одиночестве, что они заводят собаку или кошку не для себя, а для своей первой и любимой собаки. Но каждый новый питомец нуждается в хозяине, любви, индивидуальном отношении также, как и прежний. Между собаками возникает конкуренция за внимание хозяина. Вторая собака, получая меньше любви, чем первая, становится проблемной и доставляет массу хлопот. В результате ваша счастливая жизнь с одной собакой превращается в хаос с двумя.

Конечно, вы можете завести вторую собаку…, но для себя, не для своей первой собаки!

4. Не заводите вторую собаку для того, чтобы исправить проблемное поведение первой. Если ваша первая собака воет или грызет мебель, оставаясь одна дома, или убегает на прогулке, то велика вероятность, что вторая собака попросту присоединиться к первой. И они будут выть или убегать вместе. В лучшем случае, первая собака так и останется проблемной, а вторая будет просто еще одной собакой, никак не влияющей на первую.

Конечно, вы можете завести вторую собаку…, но для себя, а не вместо зоопсихолога для вашей первой собаки.

5. Не заводите подрощенную собаку, чтобы не вытирать лужи. Подрощенные собаки хороши так же как щенки и старые собаки -разные и все хорошие. Но луж от подрощенной собаки может быть не меньше, чем от щенка. На фоне стресса, у собак чаще развивается цистит, а для подрощенной собаки переезд в новый дом может стать большим стрессом, чем для щенка, если его взяли в правильном возрасте. Да и нет никакой гарантии, что заводчик или прежний хозяин занимались приучением собаки к чистоплотности. Может оказаться, что взяв 10-месячного пса, вы только начнете это приучение, причем опоздав с благоприятным для этого периодом…

Конечно, вы можете завести подрощенную собаку…, но не ради своей лени, а по другим причинам: в первую очередь потому, что вам нравится именно эта собака.

Ну, и напоследок. Заводчики могут быть не правы, не компетентны или меркантильны… Но вы сами приняли решение купить у них собаку. Предыдущие хозяева могли быть равнодушны или жестоки, но вы все же взяли у них собаку. На улице или в приюте у собаки могло возникнуть множество нехороших привычек, но вы решили ее спасти. Остановитесь на этом и перестаньте винить прошлое в поступках собаки.

Бывает, прошло 10 лет, а хозяева все еще оправдывают невоспитанность питомца событиями, произошедшими в первые месяцы его жизни, даже не пытаясь что-либо предпринять. Многое в ваших силах! Если вы не справились с этим в прошлом году, вы можете избавиться от проблемы в поведении собаки в этом и следующем. Может быть вы выбирали собаку «с завязанными глазами», но в вашей власти снять эту повязку с глаз сейчас и сделать свою жизнь с собакой счастливее!
ещё
247
0
4
Из нового кошмар, понимание и призрение к себе...
Я ужасная хозяйка. У меня две замечательные, любимые, чудесные девочки, которые через 1,5 года совместной жизни, намереваются уничтожить друг друга... они в буквальном смысле пытаются убить друг друга, про любому поводу. Причем если одна, что постарше ещё через раз уходит от конфликта, то младшая стоит ее отпустить, сразу несётся на разбор полетов... Это просто невыносимо понимать, как они мучаются и быть неспособным как либо помочь. Что я только не делала...Водила на курсы тренировки, консультировалась с кинологами, ветеринарами, заводчиками. И ничего не помогает, это продается уже 4 месяца и становиться только хуже. Я уже не знаю куда себя деть от этого безумного осознания, что я не справилась и мне придется с ними расстаться. Если у кого нибудь была подобная ситуация или альтернатива решения моей проблемы, напишите пожалуйста, это очень для меня важно. Вдруг ещё есть шанс на спасения моей маленькой семьи.
ещё
83
3
5
Показать все 3 комментарии
Мой Upet блог Ответить
5 декабря 2017, в 09:01
Боюсь, что просто не справлюсь и с ним. А ещё возможные щенки, а они обычно обостряют проблему в территориальной агрессии(((